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Issue: 795 Date: 11/17/2005

應聖市華盛頓大學東亞項目之邀
雙筆揮毫、書法奇才林爾玉(若飛)先生訪聖市


雙手揮毫書法奇才林爾玉先生

【時報訊】

應聖路易華盛頓大學東亞訪問藝術項目 (VEAP,Visiting East Asian Professionals Program)邀請,能以雙手持筆揮毫,書法、繪畫自成一局之書法奇才林爾玉(筆名若飛)先生11月初自菲律賓來到聖市,主持華大 「簡易學中國書法 」課程三週,同時在華大校內及聖市藝術博物館做多場現場揮毫展示,為欣賞和學習中國書法掀起熱潮。

書法奇才林爾玉先生1939年出生於菲律賓,八歲回到中國接受中華文化熏陶,初中就讀福建晉江一中,高中畢業於集美中學,1962年肄業於上海科技大學。上天賦予書藝天份,林爾玉自幼即對中國書法有著特有的偏愛和濃厚興趣,長久自學,研習和苦練,終於練就出兩手隨心所欲運筆流暢之八種書法技能,創造出超越常規高難度之雙筆書法藝術,在中華文化歷史的書壇長河上尚無先例,他的作品集書法藝術美妙神韻之精華,作品在國內外屢獲大獎被各地收藏和博物館珍藏、此次林爾玉先生應美國華盛頓大學(Washington University)東亞語言文學系主任何谷理博士邀請,教授中國書法,編製「簡易學中國書法」講義,擯棄部份中國書法舊傳統中繁雜的抽象的書法理論。以簡明的自然現象,物理原理,解釋中國書法字畫基本特徵,要義,書寫方法。及「字骨」和力度的體現。人性地詮釋書法的「美」與藝術關係的真諦,創新「雙筆書法 」藝術的奇特神韻和超然卓越的藝術。

林爾玉先生說,「點、橫、豎、撇、鉤」是書法的基本筆劃,是學習中國書法的基礎學,只有學好基礎學,方能學好中國書法。其口訣為「點如水滴」橫如懸樑、豎如直柱、撇如刀、鉤如真鉤。書寫漢字的規則漢字是方塊形各部首或組合而成,書寫漢字的規則的順序是由上而下,由左而右,若違反這原則即由下而上,由右而左則字劃逆向不順,筆劃變為生硬,就像左手書寫漢字時明顯地感到怪怪不順,但如果用左手書寫反體字時則就像右手書寫正體字一樣,順向自然。反之用右手書寫反體漢字,也如左手寫正體字一樣,有逆向不順之感。所以對同一個人而言寫同一漢字正體右手寫的永遠比左手寫的美,這是順寫與逆寫的自然道理。為求書寫的順、美、快,中國數千年來,作為父母或老師培育下一代時,自幼即強調學用右手握筆寫字,所以大多數的中國人是右手寫字,左手寫的人極少,所以書寫正體漢字用右手寫的最美。

書法與國畫則有極密切的聯繫,因為漢字由甲骨象形文字歷經數千年不斷地演變而成為當今的文字,有些漢字仍然保留其象形文字的 特徵如:山、水、日 、月、田、火等。國畫與書法可有機地結合,成為真正的書畫,具備另一種獨特的藝術,即「書中有畫,畫中有書」。

至於林爾玉先生創新發展之雙筆書法藝術,他表示雙筆書法傳統書法的基礎上發展創新的書法藝術,它是超越常規難度的藝術,因為它必須建立在左右雙手書法功能,達到隨心所欲地揮灑自如程度。換句話說必須具備極其熟練八種書法技能,即右手寫正、反體,左手寫正、反體,左右雙手同時寫正反體,左右雙手同時寫一反、一正體或一正一反。雙筆書法特點如下:一、必須有雙手同時揮毫完成作品。二、書寫正反體排列成近似對稱,神韻奇妙。三、通過巧妙地排列與組合,其作品可千變萬化,創造出不同效果之作品。四、中華文化與西方文化相結合,創造出別具一格的書法藝術作品如用空心美術字搭配書法創造出獨特的書法作品。五、雙筆書法與國畫有機地結合,創造出真正書畫作品。由於雙筆書法可發揮最大的次創新能量,所以可創造出前所未有的書法藝術,藉以為廣大書法愛好者有所啟迪和幫助,以便推動書法藝術的進步和發展。


「龍飛鳳舞」林爾玉先生上課之情形

林爾玉先生與華大何谷理教授 林爾玉先生、何谷理教授與上課的同學們合影




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