聖路易中文學校與聖路易科學中心合作，在課外活動時間開設了一門"中國科學課"，受到了孩子們和家長們的好評。
孩子們在科學中心的董美玲老師的指導和啟發下，自己動手動腦，用小小的三張卡片，製作出可以支撐幾十磅重量的梁柱架构；之後，孩子們通過親自實踐，比較不同重量和質地的物體落地後﹐產生不同的聲音，來理解聲音傳播的媒体與速度的關係。最讓孩子們感興趣的是董老師帶來的許多剛剛孵出來的蠶寶寶。孩子們第一次了解到，中國是絲綢的故鄉，而絲綢是與這些可愛的蠶寶寶有著密切的關係的。至於蠶的生長及如何吐絲等等，則需要孩子們通過觀察帶回家的蠶寶寶自己去了解和發現。
聖路易科學中心的董老師說，這門課的目的，不是要"教"孩子們很多的科學道理，而是通過各種實驗，讓孩子們在動手動腦的同時，養成自己觀察問題發現問題和探求答案的習慣。董老師強調，"興趣是最好的老師"，讓孩子們對科學現象保持濃厚的興趣和好奇心，才是我們這門課的最終目的。 |
