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Issue: 1172 Date: 2/7/2013
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張岳平老師分享教學經驗
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聖路易中文學校每學年度都會舉行數次教師研習會，聘請本校經驗豐富的老師主持，分享他們的教學經驗，本校希望藉著研習會，不單是新老師受益，舊老師也能在教學方法上更上一層。
一月二十日，我們舉辦了本學年度第三次教師培訓會，由本校資優的四年級教師張岳平老師主講，
張老師畢業于洛陽師范學院主修中文。2003-2004年參加密蘇里州蒙特索瑞教師培訓專業，獲得美國MSA的3-6歲儿童教育資格證書。現擔任聖路易Hope Academy 學前學校教師。2007年到聖路易中文學校擔任教學工作至今。張老師由于經過專業的學習和培訓，以及長期的教學資歷，對中文教學方法有獨到的見解和豐富的經驗。
此次研討會中張老師談到教學的設計；如第一堂課時如何導入教學，一開始學生要會寫自己的名字，制作姓名卡，由學生美工設計自己的名字。了解他們名字的意義。每次上課第一句問學生今天是幾月幾號星期幾。當老師第一節課教生字時以詞代字教；將生字和詞組合在一起教，如“聰”字，就教學生“聰明”兩字。學生才容易了解。又談到如何讀句子和課文； 先讀詞，加上短句，句子逐漸增長，最後讀課文。可分組或分角色朗讀課文。每課要學生翻譯詞句和課文。還有利用圖片，道具輔助教學。此外增加和教學內容有關的趣味遊戲等都是非常寶貴的經驗。
張老師同時建議老師要創立自己的教學特色和模式，要不斷地改進，根據學生的情況和教學效果修訂自己的教學模式。讓學生容易跟隨。
這次張老師為我們做的培訓，提供不同的教學方法和新的理念，老師們都受益良多。
程寶珠撰稿
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