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我們心中的老馬
金雷,劉蕙

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        關注老馬的作品是從拜讀他的《孔子外傳》開始。那年出門旅行,把老馬的書帶到飛機上。這一翻開,就欲罷不能了。那稍稍帶有文言古語式的行文,卻又毫不晦澀,讓我們不是學文科的人讀起來也津津有味。把個文武雙全,自學成才,瀟灑幽默的孔子描述得栩栩如生。從那時起,我們開始關注老馬的博客。他寫《最後的刺客》時,他貼一章,我們盼下一章。最後成了老馬博客的鐵桿粉絲。

        讀老馬的書,燃起我們讀歷史的熱情。也曾經和老馬講起,最喜歡他的《最後的刺客》。老馬說那也是他自己最得意的一部。他在這本書里,用自問自答的行文方式,啟發讀者和他一起思考。他的《玄武門之變》,更是一反近代歷史界對李自成的英雄描述,努力從史實分析中還原歷史真相,讓人耳目一新。

        和老馬有思想上的交流是那次和他談起我們寶貝女兒選專業的事情。老馬告訴我們,對聰明孩子要放手,放心讓孩子自己決定,她喜歡做的就是對她最好的!這給我們思想上的啟發非同一般。在培養孩子這一點上,我們絕對信任老馬。常聽他不無得意的講,沒有幾個人能像他那樣和兩個女兒一起津津有味的談論橄欖球賽。可以想知,他和女兒們之間的親密關系。

        從老馬那里親身領教他的誨人不倦是那年的春節。我突發兒趣,雪景照片配個上聯給大家拜年,引發逍遙遊眾位神仙積極響應。老馬不僅親自參與,還一一點評,告訴大家應該怎樣對下聯。

        (附老馬原帖:要的是詞類相同,不是意思相類。嚴格地說,意思越不相幹越好。類似,則有“合掌”之譏。既然有興趣,順便多說幾句:但凡上聯已經用過的字,下聯不可重出,尤其不能在同樣的位置重出。所以,但凡下聯第3字用“兒"者,皆屬不及格。但凡上聯用疊字,下聯同樣位置也得用疊字;反之,則不能用。所以,“代代傳” 的下聯,屬於出格。如果是7字、5字的對聯,平仄大抵依據律詩的標準,比較嚴格。其他的,比如劉大小姐的上聯,不在此例。但關鍵位置的字,上下聯不得同平仄。所謂關鍵字,首先是最後一個。其次是但凡處於停頓之處者。比如,上聯的3、6 以及末尾三字分別為平、平、仄。下聯的3、6以及末尾的字就得是仄、仄、平。“子”、“盞”、“財” 就正是仄仄平。不如此,則不得及格。附帶鄭重聲明:俺那對,絕不高明。套用打油詩之說,只是打油聯。呵呵)

        最後,老馬私下告訴我,把上聯里的“兒”字去掉,就可以了!從此我偷偷叫他“一字師”,還戲言要他收我為徒。

        一直把老馬當成學識淵博,高山仰止的師長,真正鬥膽在心里把他當成朋友是近幾年。老馬在《最後的刺客》里有一段非常有哲理的話:“朋友關系也是一種買賣關系。你什麼都不如人,人家不會願意交你這個朋友。你什麼都比人強,人家也不會願意交你這個朋友。有買有賣,才能夠有來有往。”老馬在逍遙遊朋友圈里,一直不經意地做著精神領袖。他給予逍遙遊的文化氛圍,使我們受益匪淺。老馬是我們知道的人里面最有網絡禮貌的人。無論誰在群里發了帖子,他一定回複,或褒或貶,嚴詞牟利,立論新穎。用一個物理學的詞形容,他的場強非常大,有他帶頭,逍遙遊的每個朋友都在釋放著自己的正能量,讓我們這個沙龍越辦越好。

        最近幾年,我們又開始喜歡上了老馬的攝影。他的每一幅人物照,表情極生動。特別喜歡他給我們夫婦照的合影。他的每一幅景物,都在訴說著故事,寓意很深遠。

        細細品味老馬作品里的哲理,也許我們更能理解老馬的超脫。

        老馬,謝謝你這十幾年給予我們的精彩。你的睿智,堅忍,勤奮,正直,善良,永遠留在我們心里。祝你在世外的仙境里更加快樂!

         色彩宛如織錦

        芬芳勝似薰香

        春花不堪霜冷 唯我獨耐秋涼


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