中文教育日益重要中文熱潮方興未艾華裔社區推動中文列入密州中小學正規外語課程


Issue: 1003 Date: 11/12/2009
中文教育日益重要中文熱潮方興未艾華裔社區推動中文列入密州中小學正規外語課程



圖為參與研討會的老師們

【時報訊】由聖路易中華文教協會召集，為推動將中文列入密蘇里州中小學正規外語課程而努力之「聖路易中文教育」首次會議，11月7日(週六)上午十時半至下午一時，在聖路易京園餐廳召開，會中邀得來自愛俄華州之中文教師樓敏女士報告該州中文教育情形，參與會議之聖路易社區中文教育相關人士有：聖路易大學高中教師戴慶齡博士、偉伯斯特大學孔子學院主任方莉、現代中文學校校長夏春生博士、聖路易中文學校校長馮友梅女士、胡亞華女士、及多位全職或兼職中文教師共同討論，會中決議以「培養合格認証中文教師」為起步開始推動，同時組成7人推動小組繼續研擬方案，持續推動。聖路易中文教育會議由美華協會前會長游開宇主持，他簡短的敘述迄今美國中文教學的情況表示：「美國到底有多少人在學中文?」，迄今沒有全面性的統計數據，但從事中文教育的人，卻能實實在在感受到中文熱的升溫；這顯示在美國開設中文項目的學校越來越多，參加AP中文考試的學生呈跳躍性增長，美國大學紛紛增設中文系，全美華人開設的中文學校不斷發展茁壯。根據美國大學理事會估計，現在大約有4%的美國中學生在學習中文，以此估算，學習中文的中學生大約為12萬左右，比幾年前躍增了一倍多；來自美國應用語言學中心的調查顯示，2008年間美國有3%的小學開設了中文課，然而這個比例在1997年只有0.3%。此外，2006年間美國大學生大約有5.2萬多人學過中文，這個數字比幾年前增長了５成。因此，中文幾乎是全美國發展最快的外語。芝加哥是全美國中文教育發展最早的地區，早在1999年時，芝加哥公立學校系統引進中文課程只有3所學校設立，乏人問津。但是現在該市已經有43所公立學校開設中文課，約有1萬2千名在學生學習中文。這次會議的特別來賓樓曄敏女士，本身在愛俄華州小學教中文，她對中文教學研究及如何推動中文教育到公立中小學有著傑出成績及重要經驗。她特別強調，比較起伊利諾州臨近的密蘇里州和愛俄華州，所有中小學校有開設中文教學的課程的比例，遠遠不如伊利諾州，為什麼會有這樣大的差距是我們這次的研討會探討的重點，以她的經驗及研究顯示，除了州政府推動中文教育的主張，基層的聲音是更加重要的，尤其是學校的主管和校長對中文教育的支持以及家長的期待，所以要紮根中文教育就要從基層做起，需要多鼓勵家長、校長及學校主管多出來發表提倡中文教育對下一代的重要性。樓曄敏表示，迄今在密蘇里州和愛俄華州公立中小學實施中文教育確實是比較困難。第一，提到中文老師在中小學面臨的問題，由於中文對學生是一種很新的語言，所以中文老師們沒有任何過去所制定的規範可以遵循，目前也沒有任何單一教材可讓老師去使用；如何視學生情況做彈性改變，這也是老師們的一大挑戰。再來，學生的多元及多樣性，使得有亞洲文化背景的中文老師在課堂上的秩序管理上，有著極大的文化衝擊。第二，在美國公立中小學提倡中文教育的困難是：「學校的主管對日益增長的中國文化對世界的影響有沒有遠見。」在聖路易最有中文教學經驗的戴慶齡博士，目前在聖路易大學高中任教中文；她提到了30年前聖路易只有三家高中有實施中文教育，迄今只剩她目前的高中還繼續維持開設中文課程，原因是之前學校的主管的堅持及遠見繼續保留了中文課程；因此，學校主管重視中文教育的遠見對中文教育在中小學的實施有極大的影響。第三，資金的不足對中小學開設中文課又是一個很大的議題。由於很多學校如果增開中文課程，對其他第二外語(例如西班牙及法文)的保留會有衝擊，因此，很多學校的校長跟董事都不考慮。其次，校長對中文教育的貢獻及努力也會影響中文課的開設，再者，有沒有足夠的學生可以維持中文課開設也會影響到中文課的設立。這次研討會的宗旨，舉出了在密蘇里州中小學推動中文教育的首要的必須條件：「如何培養經過合格認證的中文教師。」臨近的伊利諾州，很多間大學都已經開設合格中文教師認證的考試，然而密蘇里州和愛俄華州還沒有一間大學有中文教師認證的考試；由於密蘇里州各公立中小學都需要有合格中文教師的證照才可以任教，因此導致很多公立中小學都沒設立中文的課程。目前在聖路易市有合格的中文教師執照的就只有三位老師；美國在六年前採用「有教無類法案」（No Child Left Behind），這項法案要求接受聯邦補助的學校，必須聘請有州級認證資格的教師，因而增加了招募的難度。因此，目前推動中文教育面臨缺乏經過認證合格的教師，以及將中文學校老師轉為主流教師、學生接軌AP課程的難題，但重要的是聽取家長的心聲的。而家長們以婉轉態度和當地學區溝通，到州政府、教育廳去反應不失為一個好的方法。與會人士咸認為中文教育在美國的推廣依然任重道遠，希望社會各界繼續營造有利的大環境，加緊落實推廣中文教育的政策，努力解決中文教育推廣中遇到的教師、教材和教學方法等重大難題。希望美國學校設法多開設中文課程、鼓勵學生學中文、擴大學生面，這才是中文教育永續發展的方法。


美華協會前會長游開宇	聖路易大學高中教師戴慶齡博士參與研討會


來自愛俄華州的中文老師樓曄敏在研討會中分享經驗	來自愛俄華州的中文老師樓曄敏在研討會中分享經驗

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