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Issue: 1101 Date: 9/29/2011
宏觀國際視野 放眼全球教育
聖路易大學作好準備 迎接嶄新時代
專訪聖路易大學副校長Jay W. Goff
聖路易大學副校長Jay W. Goff
【時報訊】2011年8月15日，聖路易大學新任副校長Jay W. Goff正式就任。這位曾讓位於密蘇里州Rolla之密蘇里科技大學學生人數成長近56%之學生註冊、管理、教育專業人才加入聖路易大學，為聖路易大學宏觀國際視野，放眼全球教育做好準備，迎接高等教育嶄新時代。
負責主持在全美甄試最佳人選而選中Jay N. Goff之聖路易大學John Cook商學院院長Ellen Harshman博士表示，Jay領先群倫，是一位能執行策略、有數字依據，真正暸解目前以及未來高等教育及學生註冊趨勢之人才。聖路易大學副校長Manoj Patankar博士說，Jay富有遠見，擅長協調，充滿活力，領導卓越，這正是聖路易大學發展所需。
Jay Goff副校長於9月20下午三時，在聖路易大學他的辦公室接受聖路易時報專訪，暢談他的全球教育理念和宏觀國際視野，以及對少數族裔、國際學生的暸解，在場陪同的還有聖路易大學國際學生招生辦董美伶女士。
注重數據，以數字分析趨勢的Jay Goff副校長首先以聖路易國際學生註冊人數之成長，說明教育全球化之重要，2006年秋季聖路易大學全校國際學生總人數為331人，六年後，2011年秋季，聖路易大學全校國際人數成長為972人，成長速度近3倍。更重要的是，十年前聖路易大學來自中國的國際學生人數為37人，10年後的今天，聖路易大學中國學生人數已達近700人，成長速度驚人，高達20倍，這是美國高等教育國際化之趨勢。
針對中國廣大學生的需要，Jay Goff副校長說，聖路易大學的國際學生不祗是來自中國上海、北京等大城市，將來還要加以多元化，深入中國爭取不同地區的優秀學生，事實上，聖路易大學已在中國東北大連和當地之同濟大學等高院校建有合作關系，相互舉辦各種研習營及師生互訪，奠定學術交流基礎。
對國際學生而言，使用英語是一個最大的困難，根據多年與國際學生接觸和註冊業務處理經驗，Jay Goff副校長指出，10年前的國際學生英文書寫能力強過口語能力，能讀、能寫卻不能說，但是今天，國際學生的英文程度卻變得成能說，但不太能讀、寫，或許因為電腦網路之無遠弗屆和西方音樂、電影等文化之感染，現在的國際學生使用英語能力已然有所變化，因應而言，學校的課程安排和教育方式也應有所改變。Jay Goff副校長的確深刻暸解國際學生的量變與質變。
Jay Goff副校長在加入聖路易大學之前，於2001年至2011年擔任密蘇里理工大學教務長兼註冊管理院長。當時，密蘇里理工大學學生人數由2001年之4626人成長至2011年7206人，不祗學生人數增加，註冊學生素質亦有有所提高。ACT/SAT平均成績高於一般水準，為全美頂尖8%學生之內，並創下ACT/SAT滿分學生人數記錄。
時任密蘇里大學理工學院教務長的Jay Goff，同時為學校提高了女生、少數族裔和國際學生錄取名額和畢業人數。2005年密蘇里理工大學感謝他對學生之照顧和鼓勵，頒予Jay Goff“學生導師”獎，這是發自所有學生心中對師長最高榮譽獎項。
Jay Goff副校長畢業於東南密蘇里大學和堪薩斯大學，獲有傳播教育學士、碩士學位，曾擔任ACT考試全國教育諮詢委員，教育機構顧問委員，美國大學註冊入學學會2009年全國協調專員等，在全美高等教育學生註冊管理界享有聲譽，普受尊重。
年輕、有活力、才思敏銳的聖路易大學副校長Jay W. Goff與聖路易大學華裔國際招生辦董美伶女士
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