教給孩子正視雙重文化身份 是一種博大的養父母之愛 (時報記者清北報導) 6月2日﹐聖路易領養中國孩子家庭(FCC﹐Families with Children from China)在西郡聖馬克基督長老教會舉辦第四屆“文化日”活動。該活動每年舉行一 次﹐今年共有70多個被美國夫婦收養的､多數來自中國的孩子和他們的父母參加。 “文化日”的目的在於讓孩子們接觸中國文化﹐同時也讓領養中國孩子的家庭在活 動中互相交流經驗﹐並與中國社區接觸。 早上九點﹐FCC的小朋友合唱團唱歌歡迎大家的光臨。其後﹐小朋友和他 們的家長品嘗了精緻的中國甜點﹐並觀看了現代中文學校表演的關於長城和孟姜女 的歌舞故事。 十點鐘﹐小朋友們以分組的形式被志願者帶領參加了唱歌､書法､手工藝 製作和講故事等活動﹐大家不僅輕鬆愉快地了解了中國文化﹐更認識了不少的小夥 伴。家長們則參加了由七位座談員參加的討論會。七位座談員包括收養中國孩子的 美國家長､積極在中國促進收養孩子計劃的社會工作者和已經成人的被收養的孩 子。他們和與會者分享他們的體驗﹐也共同探討他們的困惑。論題涉及範圍很廣﹐但 大家都認為養父母應該給他們的孩子創造機會了解他們的雙重文化身份﹐即同時是 美國人和中國人。親近自己出生國的文化是孩子自我身份認同的方式﹐也是養父母 付出愛的重要形式。 十二點半﹐中文學校的獅子舞為“文化日”劃上句號。在為期半天的“文 化日”中﹐參加者還有機會一睹中國的手工藝品展示﹐不少家庭購買了扇子､植物 和玉器等。還有小朋友穿著新買的鮮艷的旗袍興致勃勃地參加活動。最後﹐這些家 庭在“香滿樓”共進午餐﹐享受了純正的中國美食。 為使更多讀者更深入了解領養中國孩子的美國家庭﹐時報特于本期刊出對 一個家庭的專訪﹐歡迎閱讀。 圖1﹕小朋友們在志願者帶領下學書法 圖2﹕看她們學得多麼認真 圖3﹕大家一起唱中國兒歌 圖4﹕多麼漂亮的中國旗袍啊﹗ 圖5﹕關於收養中國孩子家庭關係的研討會現場 圖6﹕小朋友們聽中國故事 圖7﹕父女情深 圖8﹕家長們被中國植物所吸引 圖9﹕大家一起品嘗中國的小點心 圖10﹕研討會中的發言者之間在會下交流